ورشة رقمية عن صناعة بودكاست من تقديم سامية عايش

عقد مركز تريم وعبدالله عمران للتدريب والتطوير الإعلامي ، اليوم الإثنين ، ورشة عمل بعنوان “إنشاء بودكاست”.

وقد تم تنظيم الورشة في إطار برنامج “زووم” بمشاركة متدربين من مختلف وسائل الإعلام. سامية عايش ، التي بدأت التدريب بطرح بعض الأسئلة حول أوجه التشابه والاختلاف بين البث الصوتي والراديو ، ألقت حديثًا. ولفتت إلى أن منطقة الخليج العربي من أكثر المناطق إنتاجا للبودكاست في العالم العربي.

ولفتت إلى أن البودكاست رغم أنه يبدو سهلاً من الناحية النظرية ، إلا أنه يتطلب جهدًا وتركيزًا ، نظرًا لوجود العديد من الأسئلة التي يجب على المسؤول عن عمله الإجابة عنها ، مثل أسباب الإنتاج ونوعه وما إذا كان النشر. دورية أو متقطعة والأدوات المستخدمة وعملية البحث قبل البدء والتصميم والاسم والتسويق.

التأكيد على أهمية أن تكون الفكرة واضحة وقوية وتستهدف جمهورًا محددًا ؛ لا يحتاج إلى أن يكون موجهاً إلى كل الشرائح. لذلك ، كان التدريب الأساسي للمتدربين مرتبطًا بالأفكار التي يمكن عمل البودكاست عليها.

وتحدث عايش عن بعض خصائص “البودكاست” للجمهور المتلقي الذي يمكنه متابعته بأنشطة أخرى. يمكن أيضًا تنزيله على هاتفك والاستماع إليه لاحقًا ، حتى بدون اتصال بالإنترنت. في “البودكاست” ، بنى علاقة وثيقة بين الراوي والمستمع.

وعن أشكالها ، ذكرت أن أهمها الدردشة والمقابلة والوثائقي والروائي ، مبينة المزايا التي يتمتع بها كل منهم. أما حلقات البودكاست فالأفضل أن تكون قصيرة والحلقات الأقصر تتطلب وقتًا أطول في عملية الإعداد والتحرير ، ويجب أن تكون هناك طريقة تنظيم لجميع الحلقات ، والتي يمكن أن تأتي بشكل تسلسلي دون تقسيم أو تقسيمها إلى مواسم ، لذلك أن كل موسم يتعامل مع قضية معينة ، ومن هناك ، هناك مرحلة توقف تسمح لك بالتقاط أنفاسك من ناحية ، وتقييم ما تم تقديمه في مكان آخر. يؤدي هذا بلا شك إلى مزيد من التجويد في المستقبل في ضوء الملاحظات التي تم إجراؤها. خاصة إذا كان البودكاستر يخطط للاستمرار ، الأمر الذي يتطلب خطة واضحة.

وأوضحت أن هناك من يحضر الحلقات كاملة قبل البدء بإصدار الحلقة الأولى. فيما عدا الحلقات القصيرة التي تخص المقابلات.

وعن جمهور البودكاست ، أوضح عايش أن هناك العديد من القضايا المتعلقة بالأعمار والبلدان أو المناطق التي يعيشون فيها واهتماماتهم والبيئة التي يعيشون فيها. في النص ، يجب أن تكون الشخصيات مثيرة للاهتمام وتبحث عن شيء مختلف ؛ المشاكل والشخصيات الروتينية لا تجذب الانتباه. وبالتالي ، فإن القصص التي بها عوائق تكون أكثر جاذبية والهدف في نهاية القصة مهم. يمكن سرد القصة أو النص بعدة طرق ، على الرغم من وجود ثلاث طرق رئيسية: الترتيب الزمني ، والسرد الدائري ، والسرد المتقطع ؛ في الطريقة الأولى ، يكون الترتيب تسلسليًا ، والثاني يبدأ من النهاية ثم يعود إلى البداية ، مما يساعد على جعله أكثر تشويقًا. والثالث ، حيث لا يسير السرد بترتيب زمني دقيق ، حيث يتفكك بالحديث عن القصص الفرعية الأخرى التي تخدم القصة الرئيسية. قدمت المدربة مثالاً على نص مكتوب في الاتجاهات الثلاثة.

أعطت بعض النصائح عند كتابة بودكاست ، بما في ذلك الكتابة كما يتحدث الشخص ، حيث يعكس النص شخصية صاحبه. عند إجراء المقابلات ، يراعى اختيار الضيف المميز بالقصة المميزة ، وأن يكون الحوار مختلفًا عن الحوارات الأخرى التي أجريت من قبل ، والصبر على الاستماع إلى الضيف ، وعدم التعامل مع المقابلة على أنها مجرد سؤال جاف. والإجابة ، ناهيك عن التأكد من تسجيل المقابلة بالكامل واستخدام العبارات التي تشجع الضيف على التحدث. قد يكون هناك حديث تمهيدي قبل أن تبدأ المقابلة المسجلة.

كما تناولت الورشة العديد من القضايا الفنية المتعلقة بعملية التسجيل والتحرير ، وعرضت الأدوات والبرامج والأساليب التي يمكن استخدامها لإنتاج بودكاست مميز.

في الختام ، كان الأمر يتعلق بالنشر والتوزيع. وشددت على أهمية التمييز بين نوعين من المنصات ، الأول للاستضافة ، والثاني لمنصات الدليل أو محركات البحث البودكاست. ومن هنا تأتي أهمية متابعة الأداء من حيث الزيارات وبيانات الاستماع. تساعد أداة تسمى أداة إدارة Podcast في ذلك.

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.